В школах России могут ввести уроки этики и культуры речи

Новая инициатива Общественной палаты

С предложением дополнить школьную программу выступил заместитель секретаря Общественной палаты РФ Владислав Гриб . Он подчеркнул, что сегодня вопросам этического и эстетического воспитания в школе уделяется недостаточно внимания, хотя эти навыки критически важны для становления личности ребенка .

По его мнению, школьники должны развиваться не только академически, но и в плане этикета, а также осваивать правила культурного общения. Речь идет о системном подходе, а не о разовых мероприятиях, чтобы нормы поведения стали для детей естественной частью жизни .

Связь с возвращением оценок за поведение

Инициатива приобретает особую актуальность на фоне возвращения оценок за поведение в школах с 1 сентября 2026 года . По словам Владислава Гриба, нельзя оценивать поведение, не объяснив детям предварительно, что такое хорошо и что такое плохо:

"Если мы вводим такие оценки, то нужно говорить со школьниками об этике, эстетике и правилах поведения в рамках школьной программы" .

Пилотный проект по введению оценок за дисциплину стартует в 2026 году в ряде школ, в том числе в Свердловской области, с перспективой повсеместного внедрения к 2027 году .

Мнение экспертов и возможные риски

В Общественной палате инициативу считают своевременной и необходимой. Глава Национального родительского комитета Ирина Волынец отметила, что это прямой ответ на падение речевой культуры, сквернословие и неумение выстраивать диалог. Уроки помогут избавиться от привычки выражать эмоции через грубость и сформируют уважительное отношение к старшим и сверстникам .

Однако эксперты предупреждают о рисках:

· Формальный подход. Чтобы занятия не превратились в скучные лекции, их стоит проводить в формате живых бесед и тренингов .
· Субъективизм. Для оценивания нужны понятные критерии и методическая подготовка учителей .
· Роль учителя. Преподаватель должен стать живым примером для детей, вызывающим доверие .

Согласно опросам, 67% участников голосования высказались за введение уроков этики, против выступили 33% . Противники считают, что воспитанием должны заниматься родители, а не школа, и что это создаст дополнительную нагрузку.

Инициатива находится на стадии обсуждения. Окончательное решение о включении курса в школьную программу будет принято после консультаций с Минпросвещения и педагогическим сообществом.