Сокращение числа уроков в день позволит уменьшить нагрузку на школьников без ущерба для их образования

Парламентарий убеждена, что образовательная программа «зачастую ориентирована исключительно на академические достижения» и уделяет недостаточно внимания «физическому и эмоциональному благополучию учащихся». В результате, по ее словам, школьники испытывают хроническую усталость, стресс и проблемы со здоровьем.

Для решения проблемы Лантратова предложила «оптимизировать учебные планы так, чтобы они учитывали возрастные особенности детей и их физиологические потребности». Речь как раз идет в том числе об уменьшении количества уроков в день.

Кроме того, депутат уверена — в школах необходимо «уделять больше внимания внеучебной деятельности, которая способствует развитию творческих способностей и социальной адаптации». Это, в частности, занятия спортом и искусством, участие в различных кружках и секциях.

Среди других мер зампред профильного комитета Госдумы упомянула пересмотр подхода к домашним заданиям и внедрение практик, направленных на снижение стресса перед экзаменами и контрольными работами.